Новини

У зв'язку з оголошеним карантином і їснуючою небезпекою зараження ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ учням протягом карантину відвідувати громадські місця: навчальний заклад, позашкільні заклади, стадіон та спортивні майданчики, розважальні центри; збиратися групами з будь-якою метою; без крайньої необхідності відвідувати магазини та базари. За виконанням цих вимог буде слідкувати поліція. У разі порушення на батьків буде накладено штраф. Бажаємо всім здоров'я, терпіння, мудрості та гарного настрою. Свіже повітря дуже корисне, насолоджуйтесь ним виключно на власному подвір'ї.

До уваги учнів!З 16 березня на телеканалі Київ розпочнеться трансляція відеоуроків з 12 предметів ( щодня).
Відеоуроки будуть виходити по буднях о 9:30, 11:30 та 13:30.

Тривалість уроку — 30 хвилин. У програмі трансляцій уроки з таких предметів: біологія, хімія, українська мова та література, історія України, світова історія, географія, фізика, алгебра, геометрія, німецька та англійська мови.

Відеоуроки також будуть доступні на YouTube-сторінці каналу.

26 лютого 2014 року під стінами Верховної Ради Автономної Республіки Крим відбулися багатотисячні мітинги. Понад 14 тисяч кримчан виступили за єдину державу, за свою Батьківщину – за Україну. А в цей час, підступно, без оголошення, Російська Федерація вже розпочала вторгнення на територію Криму. Розпочалася війна, яка мала вигляд нової форми війни – «гібридної».
Від початку окупації російські пропагандисти переконували весь світ, що все відбувалося мирно та за «повною підтримкою кримчан». Проте факти засвідчують зворотне.
У наш складний і неспокійний час, коли лунають постріли і гинуть молоді люди, цвіт нації, що захищає країну від ворога, хочеться лише побажати, щоб якнайскоріше на нашій землі запанував мир.
МОЛИТВА ЗА УКРАЇНУ
В молитві я звертаюся до Бога,
За Україну я Його прошу
Пошли народові, Небесний Отче, долі,
Надії й віри, відверни біду.
Ти збережи нам Боже, Україну,
Вона одна, а ми – її діти,
Не дай її упасти на коліна,
Не допусти руїни Ти її.
Наш рідний край у світі наймиліший,
Країна наша краща на Землі.
Не дай їй розгубитись, розчинитись
Між ворогами! Захисти її!
Я до Небес звертаюсь у молитві,
За Батьківщину молюся до Творця.
Дай, Боже, Україні відродитись,
Нехай живе свята моя земля.

Шановні батьки та учні! Навчання в КЗ "Зеленоярська ЗОШ" тимчасово припинено з 13 березня у зв`язку з запобіганням поширення коронавірус 2019-nCoV. Завдання для дистанційого буде розміщено на сайті школи. Слідкуйте за оголошеннями.
Адміністрація.

Коронавіруси – це велика родина респіраторних вірусів, що можуть спричиняти захворювання: від звичайної застуди до тяжкого гострого респіраторного синдрому.

Новий коронавірус - це передусім зоонозна інфекція. Тобто вона може передаватися від тварини до людини. Зазвичай, такі віруси не несуть загрози для людей. Проте коронавіруси можуть швидко мутувати та ставати небезпечними. Так, наприклад, вірус SARS-CoV у 2002-2003 роках викликав спалахи гострого распітораторного сидрому, а вірус MERS-CoV у 2012 році спричиняв близькосхідний респіраторний синдром.

Вірус 2019-nCoV вперше зафіксували в китайському місті Ухань у грудні 2019 року.

Тоді більшість людей, уражених новим вірусом, були пов’язані з ринком в м. Ухань. На цьому ринку продають продукти, тварин тощо. Проте на сьогодні вірус передається повітряно-крапельним шляхом від людини до людини.

Новий штам коронавірусу може викликати тяжку форму пневмонії. Перебіг хвороби залежить від імунітету людини. Більшість людей, які померли внаслідок зараження вірусом, мали проблеми зі здоров’ям. Серед померлих багато людей літнього віку з хронічними захворюваннями.

Основне занепокоєння викликає діапазон вираженості симптомів: деякі люди мають легкі симптоми, інші — тяжко хворіють. Це ускладнює встановлення справжньої кількості заражених та швидкості передачі вірусу від людини до людини.

Найпоширеніши симптомами є головний біль, кашель, лихоманка та утруднення дихання, в деяких випадках - діарея або кон'юнктивіт. Інкубаційний період триває від 2 днів до 2 тижнів.

Хто має вищий ризик отримання важкої форми захворювання?
Хоча вірус ще не до кінця вивчений, але на сьогодні відомо, що люди похилого віку із хронічними захворюваннями більш схильні до ризику розвитку важких захворювань.

Як довго вірус живе на поверхнях?
За попередньою інформацією вірус може виживати на поверхнях лише протягом декількох годин. Прості дезінфікуючі засоби можуть вбити вірус, унеможливлюючи зараження людей.

Як захиститись від нового коронавірусу?
Паніка у медіа та соціальних мережах створили підґрунтя для маніпуляцій та поширення фейків. Багато компаній пропонують товари, медичні препарати, БАДи чи навіть вакцини, що мають вас захистити від нового вірусу. Проте наразі специфічного лікування та вакцини від уханського коронавірусу не існує. Не захищають від коронавірусу 2019-nCoV:

Захисні маски. Маски варто одягати людям, що вже захворіли, для зниження ризику зараження інших в закритих приміщеннях. На вулиці маски неефективні. Також маски вдягають лікарі під час операцій.
БАДи та гомеопатія. Ефективність цих препаратів не доведена, тому вони не здатні захистити від нового коронавірусу.
Імуномодулятори. Такі лікарські засоби може призначити лише лікар.
Цибуля, часник, алкоголь та інші засоби “народної медицини”. Не має жодного наукового обґрунтування ефективності цих засобів. Алкоголь навпаки пригнічує імунну систему і послаблює організм, ускладнюючи процес боротьби з вірусом.
Щоб зробити себе менш вразливим до вірусів завжди дотримуйтесь рекомендацій:

мийте руки;
уникайте близьких контактів з хворими;
збалансовано харчуйтеся;
пийте достатньо рідини;
провітрюйте та зволожуйте приміщення;
ведіть здоровий спосіб життя;
подбайте про достатню кількість сну;
не споживайте сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження.

на офіційному сайті https://dnmcps.com.ua// у розділі "Новини" та на офіційній веб-сторінці Донецької ОДА, у розділі "Громадськості", ви можете знайти новий підрозділ "Протидія домашньому насильству".

Безкоштовні “гарячі” телефонні лінії
DEVELOPMENT FOUNDATION - "ФУНДАЦІЯ РОЗВИТКУ"

Якщо Ви портебуєте професійної допомоги - не кремпуйтесь звернутися до психолога.

Найбільші ризики для життя і здоров'я підлітків пов'язані із уживанням психоактивних речовин (ПАР). Тютюн, алкоголь, деякі ліки, токсичні речовини, наркотики тощо. Усі вони більшою чи меншою мірою впливають на мозок і психіку людини, її здатність тверезо мислити і відповідально діяти. Тому їх називають психоактивними речовинами (такими, що впливають на психіку людини).
Деякі з них використовують у медицині як знеболювальні чи снодійні препарати. Інші, хоч і небезпечні для здоров’я, але не заборонені законом. Це тютюнові й алкогольні вироби, препарати побутової хімії.
Однак є ще одна група психоактивних речовин, вживання яких є особливо небезпечним. Це наркотичні речовини, наркотики. Хоч наркотичний ефект можуть мати й інші психоактивні речовини, до прикладу, деякі ліки, та загалом наркотиками прийнято називати лише нелегальні препарати, розповсюдження яких заборонено законом.

Індивідуальні бесіди: «Психоактивні речовини і здоров’я» з учнями школи були проведені медичною сестрою школи Петренко Вікторією Валеріївною з метою ознайомлення та попередження впливу психоактивних речовин на здоров`я дитини. Психоактивні речовини, що використовують у медицині — це дозволені речовини. Існує величезна кількість психоактивних речовин, які заборонені законом, і їх поширюють нелегально в середовищі наркоманів. Це - наркотики. Алкоголь також відносять до видів хімічної залежності, тому що в ньому міститься етанол. Психоактивні речовини здатні викликати звикання у людини: як фізичне, так і психічне. У процесі розвитку відбуваються хімічні зміни в головному мозку людини. Тому залежна людина не може припинити вживання, це стає вкрай складним завданням.

Булінг (цькування), тобто діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, в тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою до інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була завдана шкода психічному або фізичному здоров’ю постраждалої особи.

З метою запобігання захворюваності гострими респіраторно-вірусними інфекціями, до числа яких відноситься коронавірусна інфекція COVID-19, в закладі були організовані та проведені роз’яснювальні роботи серед працівників, дітей та батьків, щодо заходів профілактики захворюваності ГРВІ та COVID-19, в рамках якої були використані наступні форми санітарно- освітніх заходів:
- наглядна агітація у вигляді плакатів;
- бесіди з персоналом та учнями;
- тестування дітей на знання заходів профілактики.

27 лютого в Зеленоярській школі було проведено Свято Масляної. Учні та батьки школи приготували різні смаколики на свято.
Учнівське самоврядування школи підготувало виступ Вертепу «Прощай Масляна!» Закінчилося свято веселими хороводами, спалюванням опудала Масляної та частуванням усіх смачними млинцями.

До Дня рідної мови була створена пересувна-книжкова виставка: "Перлини української літератури" для популярізації читання і вивчення мови свого народу.

Творча робота
присвячена 75-рiччю Великої Перемоги
ученицi 8 класу
КЗ «Зеленоярська загальноосвiтня школа І-ІІІ ступенів
Нiкольської районної ради Донецької областi»
Линник Каролiни
Зелений Яр – 2020р.

Твiр
Я, lванишин Iван Степанович, проживаю все своє життя в селi Пiски, пiд Донецьком.
Я був зовсiм малим, коли фашистськi окупанти захопили наше село. Але я пам'ятаю жахiття обстрiлiв, rуркiт танкiв i атаки штурмовикiв фашистської apмii. Великими втратами у сiм'ях, у вiйськах ми пережили це жахіття...
I ось Перемога!!!
Дуже тяжко нам доводилось вiдбудовувати зниценi фашистами заводи та фабрики, жити в умовах жорстокої економiки, але сидячи зараз, майже немiчним, я вiдчуваю , що теперiшня «вiйна» не має для себе ніяких виправдань. Вона жорстокiша, нiж та, що була баrато рокiв тому.
Так, я немiчний i кволий чоловiк, але я не можу змиритися з тим, що зараз вiдбувається. Тому не закликаю всiм стати « пiд рушницю», тому що це не вирiшить нашої проблеми.
Я думаю, що треба закликати всiх наших можновладцiв, щоб вони вирiшили цю проблему. Чесно скажу Вам, мої любi читачi, я нiколи не думав, що через сiмдесят п’ять рокiв пiсля вiйни, я знову буду ховатися в погрiб вiд обстрiлiв. Але тодi був вiдомий ворог, було зрозумiло, хто проти кого воює.
Зараз, своїм старечим розумом не можу збагнути тiєї ситуацiї, в яку потрапила наша неперевершена Україна. Я нiколи не боявся смертi, але зараз боюсь померти, не побачивши рiдної землi вiльною i незалежною.
Дуже сподiваюсь, що доживу до цих найщасливiших днiв для моєї Батькiвщини.
Зi слiв Iванишина Iвана Степановича записала Линник Каролiна.

Заявка
на участь у районному «Конкурс-виставка» з декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва
«Великодній дивограй»

номінація: Декоратино-ужиткове мистецтво
1.Кордюкова Юлія Євгенівна
поробка «Нова радість»
2.Губерна Іван Сергійович
поробока «Великодній кошик»
3.Божко Евеліна Олексіївна
квілінг «Пасхальне яєчко»
4.Попсуєва Ілона Дмитрівна
поробка «Нове життя»
5.Божко Марія Миколаївна
поробка «Великодній спів»
6.Попсуєва Ілона Дмитрівна
солоне тісто «Дзвони Великодня»
7.Линник Валентина Петрівна
поробка «Народна лялька»

номінація: Образотворче мистецтво
1.Божко Марія Миколаївна
малюнок«Великодня звістка»

19 лютого в 8 класі було проведено годину спілкування до відзначення Дня Державного Гербу Україна. Надана інформація про те, що Герб має дуже широку сферу використання. Він, як правило, карбується на монетах та зображується на банкнотах держави, засвідчуючи їхнє походження. Герб зображується й на печатках державних підприємств, установ та організацій, причому його використання тут суворо регламентується. Зберігає герб і військове значення, адже його можна побачити на різних елементах військової уніформи: кокардах, шевронах тощо. Крім того, державний герб може використовуватися як елемент емблем різноманітних державних та громадських організацій, хоча й у цьому випадку його використання суворо регулюється. Герб охороняється законодавством, наруга над ним тягне за собою юридичну відповідальність. На завершення години спілкування учні продемонстрували поробки.

19 лютого в нашій школі було проведено інформаційна година з нагоди вшанування Державного Гербу Україна. Сучасний герб держави Україна, один із чотирьох її офіційних символів поряд з прапором, гімном і Конституцією, було затверджено 19 лютого 1992 року.
З найдавніших часів символ тризуба шанувався як своєрідний магічний знак, оберіг. Це зображення археологи зустрічали у багатьох пам’ятках культури, датованих першими століттями нашої ери. Відомий серед народів Сходу і Середземномор’я з найдавніших часів, на українських землях з II ст. існує до 30 теорій походження і значення тризуба, наприклад: сокіл, якір, символ триєдинства світу тощо.

Метою заходу є розвиток інноваційних форм і методів виховної діяльності з дітьми, спрямованої на формування в них активної життєвої позиції.

Метою заходу було дати учням уявлення про згубний вплив вживання психоактивних речовин на здоров'я підлітків, необхідність відмови від пропозицій вживання психоактивних речовин; учити учнів відмовлятися від небезпечних пропозицій сторонніх людей, друзів, протидіяти тиску компанії; розвивати вміння працювати в групах; виховувати бажання вести здоровий спосіб життя.
Під психоактивною речовиною розуміється будь-яка хімічна речовина, здатна при однократному прийомі змінювати настрій, фізичний стан, самовідчуття й сприйняття навколишнього, поводження або інші, бажані з погляду споживача, психофізичні ефекти, а при систематичному прийомі - психічну й фізичну залежність.

Шановні батьки та учні! Навчання в КЗ "Зеленоярська ЗОШ" тимчасово припинено у зв`язку з поширенням ГРВІ серед учнів, з метою зниження епідемічного порогу з 30 січня призупинено освітній процес до стабілізації показників захворюваності. Завдання для дистанційого навчання буде розміщено на сайті школи. Слідкуйте за оголошеннями.
Адміністрація.

Трагічна загибель студентського куреня під Крутами стала символом патріотизму і жертовності у боротьбі за незалежну Україну. Вже в березні 1918 року, після підписання більшовиками Брестської мирної угоди і з поверненням уряду УНР до Києва, за рішенням Центральної Ради від 19 березня 1918 року було вирішено урочисто перепоховати полеглих студентів на Аскольдовій могилі у Києві. Тіла 27 вояків-студентів було перевезено до Києва, де відбулася громадська жалоба і поховання. На церемонії виступив Михайло Грушевський, який назвав цей вчинок київської молоді героїчним. Протягом десятиліть існували різні суперечливі трактування перебігу подій і кількості загиблих — від декількох до декількох сотень. Наприклад Павло Тичина присвятив свій вірш «Пам’яті тридцяти»:

На Аскольдовій могилі
Поховали їх –
Тридцять мучнів-українців,
Славних молодих…
На Аскольдовій могилі
Український цвіт! –
По кривавій по дорозі
Нам іти у світ.
На кого посміла знятись
Зрадницька рука?
Квітне сонце, – грає вітер
І Дніпро-ріка…
На кого завзявся воїн?
Боже, покарай!
Понад все вони любили
Свій коханий край.
Вмерли в Новім Заповіті
З славою святих.
На Аскольдовій Могилі
Поховали їх.